“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？……”上?？萍即髮W(xué)的學(xué)子將雷鋒精神作為一個(gè)凝聚正能量的時(shí)代符號(hào)，傳遞著、踐行著。3月5日下午，上科大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)赴徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為30多名小學(xué)生舉辦了一場(chǎng)題為“繽紛之光，科技之光”的科普活動(dòng)，邁出了“以傳播科技文化為切入點(diǎn)”的志愿者行動(dòng)的第一步。

“我們身邊充滿(mǎn)各種各樣的光。教室里，電燈的光照亮我們的課桌；夜晚，燦爛的星空是最閃耀的風(fēng)景……”，“日食是一種奇妙的光現(xiàn)象，看起來(lái)像太陽(yáng)被吃掉了一樣，實(shí)際上呢，是月亮繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就把太陽(yáng)光給擋住了，地球上的我們就看不到了呢……”我校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)與科技部負(fù)責(zé)人、物質(zhì)學(xué)院2014級(jí)研究生梁莊典同學(xué)生動(dòng)形象的講解，讓在場(chǎng)小學(xué)生們都聽(tīng)得津津有味。

活潑卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)講解后，是本次活動(dòng)最重要、也最有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)——兩個(gè)神奇有趣的小實(shí)驗(yàn)：“鏡子的秘密”與“繽紛的色彩”。

實(shí)驗(yàn)操作的志愿者，分別是來(lái)自我校物質(zhì)學(xué)院和信息學(xué)院的2014級(jí)本科生祝憶靈和袁蘊(yùn)哲同學(xué)，他們身著實(shí)驗(yàn)服，頭戴護(hù)目鏡，手戴防護(hù)套，只是“行頭”就吸引了孩子們的目光。

“鏡子的秘密”實(shí)驗(yàn)依據(jù)經(jīng)典的“銀鏡反應(yīng)”，展示了由玻璃到鏡子的神奇過(guò)程，并解釋了鏡子和玻璃為何能影響光的傳播。而“繽紛的色彩”實(shí)驗(yàn)則從孩子們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)過(guò)的三原色出發(fā)，隨著一個(gè)個(gè)神秘試劑的混合，絢爛的顏色不斷被激發(fā)，引來(lái)孩子們連連驚嘆……實(shí)驗(yàn)演示完畢，還有一名小學(xué)生穿戴好整齊的防護(hù)裝備，在我們志愿者的保護(hù)下，自己完成了一次“神奇”的顏色合成?？葱∨笥训臉幼樱遣皇且呀?jīng)有未來(lái)小小科學(xué)家的風(fēng)采了呢？

本次科普活動(dòng)，既展示了上科大學(xué)生的科研技能，又深入淺出、生動(dòng)形象地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的好奇與渴望，得到了徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的認(rèn)可。焦軼萍校長(zhǎng)表示，上科大“關(guān)注少兒科普、傳播科技文化”志愿者行動(dòng)很有意義，希望能與我校志愿者團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期攜手開(kāi)展活動(dòng)。