6月18日,上海科技大學(xué)—南加州大學(xué)編劇培訓(xùn)班在上科大岳陽(yáng)路校區(qū)8號(hào)樓413教室舉行開(kāi)班儀式。南加大電影學(xué)院副院長(zhǎng)Alan Baker、教師David Howard、Irving Belateche,以及上科大校長(zhǎng)江綿恒,副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)印杰,黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記兼副校長(zhǎng)魯雄剛與學(xué)員見(jiàn)面交流。
在儀式上,學(xué)員們紛紛講述了自己是如何愛(ài)上編劇這門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)、并與培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)緣的心路歷程。有位學(xué)員說(shuō),她從少年時(shí)起就想成為一個(gè)電影編劇,后來(lái)學(xué)了一個(gè)“主流”專(zhuān)業(yè),找了一份“體面”工作,卻一直感到不快樂(lè)、不甘心,糾結(jié)痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)?shù)弥@個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目之后,她下決心辭掉了工作、離開(kāi)了原來(lái)的城市,來(lái)到上海追尋自己的編劇夢(mèng)。另一位學(xué)員說(shuō),她現(xiàn)在已經(jīng)是一名小有成就的紀(jì)錄片導(dǎo)演,心里卻對(duì)創(chuàng)作劇情片的劇本懷有濃厚的興趣,希望通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,打開(kāi)自己影視事業(yè)的一片新天地。還有一位學(xué)員說(shuō),她現(xiàn)在的職業(yè)就是編劇,對(duì)于這個(gè)職業(yè)的酸甜苦辣深有體會(huì):“當(dāng)一個(gè)電影成功時(shí),編劇的努力往往會(huì)被演員和導(dǎo)演的光芒所掩蓋,但當(dāng)一個(gè)電影被認(rèn)定是‘爛片’時(shí),人們往往會(huì)指責(zé)說(shuō):‘這個(gè)電影的編劇太差了!’”學(xué)員們的陳述風(fēng)格各異、誠(chéng)摯感人、閃爍著新銳思想的火花,讓在場(chǎng)的所有人都強(qiáng)烈地感受到了他們對(duì)“講故事”這件事的熱愛(ài)和潛力,也對(duì)他們?cè)陧?xiàng)目結(jié)束時(shí)將會(huì)創(chuàng)作出的劇本充滿(mǎn)期待。
江綿恒在向?qū)W員介紹上科大時(shí)說(shuō),作為一個(gè)理工科為主的大學(xué),學(xué)校不僅致力于培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)和能力,也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的人文、藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校非常榮幸能與南加大電影學(xué)院建立聯(lián)系,合作開(kāi)展這個(gè)編劇培訓(xùn)班項(xiàng)目。在上海大力發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)的背景下,學(xué)校認(rèn)為抓住這條產(chǎn)業(yè)鏈前端的編劇環(huán)節(jié)非常重要,希望通過(guò)本次培訓(xùn)班,進(jìn)一步提升學(xué)校的人文藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)一批優(yōu)秀編劇人才,為我國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。在這個(gè)項(xiàng)目成功開(kāi)展的基礎(chǔ)上,學(xué)校未來(lái)還可能開(kāi)設(shè)制片、導(dǎo)演、攝影等項(xiàng)目。
江綿恒認(rèn)為,電影是當(dāng)代最能打動(dòng)心靈、最有影響力的一種藝術(shù)形式。當(dāng)下中國(guó)電影業(yè)發(fā)展迅速,潛力巨大,但中國(guó)電影與好萊塢相比仍然存在著很大的差距。他問(wèn)在座學(xué)員,為何好萊塢能夠成功地運(yùn)用中國(guó)的題材,創(chuàng)作出受到全球觀(guān)眾歡迎的《功夫熊貓》、《花木蘭》等作品?轉(zhuǎn)型期的中國(guó)涌現(xiàn)出了那么多充滿(mǎn)矛盾沖突、展現(xiàn)人性光輝的好故事,為什么在電影作品中卻很少得到反映?他對(duì)學(xué)員們的熱情和潛力充滿(mǎn)信心,對(duì)于學(xué)員們將創(chuàng)作出的作品寄予厚望,希望看到學(xué)員的劇本成功走向大銀幕,向中國(guó)和全世界的觀(guān)眾講述精彩紛呈、充滿(mǎn)正能量的“中國(guó)好故事”。
上科大-南加大編劇培訓(xùn)班已于6月19日正式開(kāi)課。在周末的四天中,學(xué)員已完全進(jìn)入狀態(tài),在兩位老師的指導(dǎo)下,每天根據(jù)當(dāng)日布置的作業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)備、次日進(jìn)行陳述;所有學(xué)員還共同觀(guān)摩了經(jīng)典電影《正午》,并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧從劇本創(chuàng)作角度對(duì)影片進(jìn)行了分析。
