上科大本科實(shí)行三學(xué)期制，在常規(guī)的春、秋兩學(xué)期之外設(shè)立暑學(xué)期，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修/必修課程。首個(gè)暑學(xué)期在今年7月進(jìn)行，課程包括由生命學(xué)院組織本校及合作高校優(yōu)秀青年教師開(kāi)設(shè)的“科研倫理和規(guī)范”以及“現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理論”，信息學(xué)院常任教授開(kāi)設(shè)的10多個(gè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，創(chuàng)管學(xué)院邀請(qǐng)美國(guó)朱莉亞音樂(lè)學(xué)院教授開(kāi)設(shè)的“培育創(chuàng)意智慧（Nurturing Creative Intelligence）”、英國(guó)培訓(xùn)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)的“商務(wù)寫(xiě)作（Business Writing）”，以及學(xué)校邀請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院教授開(kāi)設(shè)的“音樂(lè)領(lǐng)略法”、青年畫(huà)家開(kāi)設(shè)的“藝術(shù)表現(xiàn)”。目前各項(xiàng)課程全面開(kāi)展，同學(xué)們聽(tīng)講座、做實(shí)驗(yàn)、編程序、寫(xiě)文章、學(xué)樂(lè)理、學(xué)油畫(huà)、領(lǐng)略跨界藝術(shù)，擁有了一份獨(dú)特而充實(shí)的暑期學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

科研倫理和規(guī)范課

現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理論課

信息科技課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，師生在探討無(wú)人機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)

信息科技課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，師生在戶(hù)外進(jìn)行無(wú)人機(jī)應(yīng)用測(cè)試

信息科技課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)在設(shè)計(jì)集成電路

信息科技課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)動(dòng)手研究電子體重計(jì)

信息科技課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)向指導(dǎo)老師陳述設(shè)計(jì)方案

音樂(lè)領(lǐng)略法課，老師帶領(lǐng)同學(xué)通過(guò)合唱理解復(fù)調(diào)音樂(lè)

音樂(lè)領(lǐng)略法課，老師演示不同調(diào)式的藝術(shù)效果

藝術(shù)表現(xiàn)課，老師講解油畫(huà)技巧

藝術(shù)表現(xiàn)課，同學(xué)在作畫(huà)

藝術(shù)表現(xiàn)課，同學(xué)在畫(huà)作上簽名

Nurturing Creative Intelligence課，同學(xué)通過(guò)實(shí)踐理解舞蹈的智慧

Nurturing Creative Intelligence課，同學(xué)通過(guò)實(shí)踐理解舞蹈的智慧

Nurturing Creative Intelligence課，老師引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)舞蹈理解雕塑藝術(shù)

Nuturing Creative Intelligence課, 同學(xué)通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)悟音樂(lè)與物理、數(shù)學(xué)、建筑的關(guān)系

Business Writing課，老師講解書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的區(qū)別