我校本科生開(kāi)始加州大學(xué)伯克利分校暑期課程學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間2015-08-04文章來(lái)源 教學(xué)與學(xué)生事務(wù)處作者責(zé)任編輯

近期我校本科生暑期國(guó)際交流項(xiàng)目正式啟動(dòng),19名2014級(jí)本科生遠(yuǎn)渡重洋,前往位于舊金山灣附近的美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校開(kāi)展暑期小學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。參與此項(xiàng)目的本科生已于當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月26日安全抵達(dá)。

我校本科生參與的暑期小學(xué)期共為期3周,涉及的課程主要包括美國(guó)文化研究、藝術(shù)作品賞析、社會(huì)關(guān)系調(diào)整等前沿的社會(huì)科學(xué)課程。授課教師均為加州大學(xué)伯克利分校各院系極富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)者及教授。通過(guò)初期幾天的適應(yīng)與調(diào)整,參與此次交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目的同學(xué)均已適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳铒L(fēng)俗及授課模式。同學(xué)們表示,此次交流項(xiàng)目不僅是親身前往世界頂尖一流大學(xué)體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì),同時(shí)亦是走出國(guó)門(mén)、了解世界多元文化的寶貴窗口。相信同學(xué)們定會(huì)從此次在大洋彼岸三周的學(xué)習(xí)生活中收獲一份特殊的經(jīng)歷,使自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更為豐滿(mǎn),并在未來(lái)更好地服務(wù)祖國(guó)、回饋社會(huì)。

加州大學(xué)伯克利分校是美國(guó)頂尖的公立研究型大學(xué)。2012年10月,我校與加州大學(xué)伯克利分校簽訂合作備忘錄,雙方協(xié)定在未來(lái)開(kāi)展教育、文化和科研領(lǐng)域的合作;旨在進(jìn)一步推進(jìn)我校的國(guó)際化進(jìn)程及學(xué)科建設(shè),深化開(kāi)放合作的辦學(xué)思想,建設(shè)領(lǐng)先的科教信息交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)高水平的科研和教學(xué)活動(dòng)。今年是我校首屆本科生第一次參與相關(guān)暑期學(xué)習(xí)項(xiàng)目。隨著相關(guān)合作的進(jìn)一步推進(jìn)和成熟,在未來(lái)我校將有越來(lái)越多的師生參與到相關(guān)的國(guó)際交流活動(dòng)之中。