10月14日晚，同濟(jì)大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院教授、中國(guó)歷史文化名城專(zhuān)家委員會(huì)委員阮儀三教授為我校全體學(xué)生做了一場(chǎng)題為“保護(hù)傳統(tǒng)建筑文化，留住鄉(xiāng)愁”的報(bào)告。

阮教授從“傳統(tǒng)建筑是鄉(xiāng)愁的物質(zhì)載體”說(shuō)開(kāi)去，通過(guò)中西古今的對(duì)比，講述了傳統(tǒng)建筑在文化制度、實(shí)用價(jià)值、禮儀風(fēng)格、集體情感和傳統(tǒng)精神等方面的重要作用。那些最具特色的中國(guó)民居，比如云南大理“三房一照壁”、徽州民居天井、陜北窯洞地坑、福建土樓等，無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的“合院式”特點(diǎn)，同時(shí)也創(chuàng)造了家庭闔家團(tuán)圓的禮儀風(fēng)格和溫馨氛圍。阮教授認(rèn)為，傳統(tǒng)建筑不但能維系闔家團(tuán)聚的親情與睦鄰友好的關(guān)系，有助于社會(huì)正能量的積累，而且其結(jié)構(gòu)本身也具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性。汶川等地震災(zāi)區(qū)中木結(jié)構(gòu)房屋的坍塌率遠(yuǎn)低于磚墻結(jié)構(gòu)房屋，很大程度上就是得益于傳統(tǒng)卯榫木結(jié)構(gòu)的突出抗震性能。

阮教授同時(shí)也指出，當(dāng)今社會(huì)頗具傳統(tǒng)意味的古建筑、古城市僅僅被看作觀(guān)賞、旅游和具體使用的對(duì)象，而那些缺乏實(shí)用價(jià)值、或是阻礙城市化進(jìn)程的古建筑則統(tǒng)統(tǒng)被毫不留情地拆除。高樓大廈林立，卻是千城一貌、萬(wàn)屋一面。中國(guó)人的傳統(tǒng)精神正在被逐漸忘卻、消融，隨之增長(zhǎng)的卻是社會(huì)上的媚俗、自私、利己和戾氣。他呼吁大家要培養(yǎng)保護(hù)傳統(tǒng)建筑的意識(shí)，并再次強(qiáng)調(diào)在社會(huì)發(fā)展中守護(hù)城鄉(xiāng)遺產(chǎn)，留住“鄉(xiāng)愁”，是中國(guó)走向現(xiàn)代化的同時(shí)、又不失去本民族文化傳統(tǒng)的必由之路。

在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，就傳統(tǒng)建筑保護(hù)表示了自身的關(guān)切與思考。有同學(xué)問(wèn)到，熱播電視真人秀節(jié)目“爸爸去哪兒”在我國(guó)幾大傳統(tǒng)建筑聚集區(qū)取景，是否對(duì)增強(qiáng)人們保護(hù)傳統(tǒng)建筑的意識(shí)有所作用？阮教授說(shuō)，通過(guò)娛樂(lè)節(jié)目等多樣化形式來(lái)提高社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)建筑的關(guān)注值得提倡。還有同學(xué)問(wèn)到，中西方對(duì)古建筑保護(hù)態(tài)度的差異受什么重要客觀(guān)因素的影響？阮教授認(rèn)為，高層領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)是一個(gè)重要因素，他對(duì)習(xí)總書(shū)記重視保護(hù)傳統(tǒng)建筑的理念表示高度贊同。

 “文明之光”系列講座是我校書(shū)院“博雅教育”的重要組成部分，與人文類(lèi)公共通識(shí)課程銜接，形成第二課堂和第一課堂的有機(jī)互動(dòng)，旨在通過(guò)舉辦講座讓學(xué)生通曉中外文明的基本內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華文明的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。本次講座是新學(xué)期“文明之光”系列的首場(chǎng)講座，不但加深了對(duì)傳統(tǒng)建筑文化的了解，也使大家意識(shí)到保護(hù)傳統(tǒng)城市與建筑的刻不容緩。