5月27日，上海大學(xué)郭亮教授在我校開(kāi)設(shè)的《西方繪畫(huà)中的藝術(shù)與科學(xué)》與《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)與愛(ài)》開(kāi)展了課程總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)中，來(lái)自?xún)砷T(mén)課程的同學(xué)先后登臺(tái)作了精心準(zhǔn)備的主題演講，隨后郭老師談了一個(gè)學(xué)期以來(lái)他的授課心得，對(duì)同學(xué)們的認(rèn)真參與給出了極高的評(píng)價(jià)；現(xiàn)場(chǎng)還展出了所有同學(xué)的攝影作業(yè)和期末論文，可謂琳瑯滿(mǎn)目、精彩紛呈。

副校長(zhǎng)魯雄剛以及教務(wù)處主管周華全程參與了此次活動(dòng)，并在結(jié)束時(shí)講話(huà)。他們感謝郭老師的傾力教學(xué)與同學(xué)們的認(rèn)真參與，并希望我校其他通識(shí)課也能像這兩門(mén)課一樣，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們都能學(xué)豐富的知識(shí)。

在同學(xué)演講環(huán)節(jié)，來(lái)自于《西方繪畫(huà)中的藝術(shù)與科學(xué)》課的吳庭輝同學(xué)介紹了古典主義畫(huà)派和其畫(huà)作背后的社會(huì)因素；吳一凡同學(xué)以教皇肖像畫(huà)為線(xiàn)索，分析了不同時(shí)代不同畫(huà)家的繪畫(huà)風(fēng)格；毛漫越同學(xué)介紹了古羅馬建筑中的劵拱，還教在座的同學(xué)們?nèi)绾畏直娼ㄖ械膭还埃恢旃馊酵瑢W(xué)展現(xiàn)了哥特式教堂中華美的玫瑰花窗裝飾，揭示了其與曼陀羅花紋及榮格心理學(xué)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；盛可晗同學(xué)講述了粉筆畫(huà)《美麗公主》的謎團(tuán)，并且利用了各種社會(huì)學(xué)和科學(xué)的方法還原出了其背后的主人——達(dá)·芬奇。演講的同學(xué)們學(xué)到了老師上課時(shí)的講課方法，采用了各種有趣生動(dòng)的介紹手法，讓聽(tīng)眾仿佛回到實(shí)地實(shí)景，更為深切地感受到了演講者的意圖。

來(lái)自《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)與愛(ài)》課的同學(xué)也獻(xiàn)上了一系列妙趣橫生、腦洞大開(kāi)的演講。王子悅同學(xué)以達(dá)芬奇為線(xiàn)索，介紹了許多令大家垂涎欲滴的意大利菜品；覃昕同學(xué)深入分析了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)作品中所蘊(yùn)含的線(xiàn)性透視原理；王越同學(xué)通過(guò)比較游戲《刺客信條》與現(xiàn)實(shí)中的意大利城市及歷史人物的區(qū)別，為我們還原出一個(gè)鮮活而生動(dòng)的文藝復(fù)興時(shí)期意大利；胡海旻同學(xué)以課程中最令他印象深刻的七件事物為主線(xiàn)，回憶了學(xué)習(xí)過(guò)程中那些精彩的時(shí)刻。值得一提的是，研究生杜曉燕同學(xué)全程旁聽(tīng)了本課程，并在最后獻(xiàn)上以意大利著名雕塑家多納泰羅為主題的演講，不禁令人感慨同學(xué)們的熱情和本課程的吸引力。

以下是兩門(mén)課程的介紹，有意選修的同學(xué)可以此作為參考。

《西方繪畫(huà)中的藝術(shù)與科學(xué)》一課從古代希臘時(shí)期一直追溯到現(xiàn)代，以一系列的名畫(huà)為線(xiàn)索，為同學(xué)們介紹了相關(guān)畫(huà)家的生平經(jīng)歷、作畫(huà)歷史背景、神話(huà)故事，以及一些科學(xué)知識(shí)（如透視、光線(xiàn)、色彩心理學(xué)等）在繪畫(huà)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用。比如說(shuō)當(dāng)講到波提切利的《春》時(shí)，郭老師介紹了美神維納斯、美惠三女神及其背后的神話(huà)基礎(chǔ)，并帶領(lǐng)同學(xué)們識(shí)別了十幾種波提切利所畫(huà)的植物。這些介紹使得同學(xué)們更加了解了名畫(huà)的內(nèi)涵，并且知道了如果見(jiàn)到了一幅陌生的畫(huà)作，可以用什么方法去分析和理解它。

《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)與愛(ài)》從同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物入手，例如奢華的阿瑪尼時(shí)裝、酷炫的蘭博基尼跑車(chē)以及可口的意式冰激凌，吸引大家進(jìn)入意大利這片魅力無(wú)窮的古老土地，去重訪(fǎng)輝煌的羅馬、迷人的威尼斯，當(dāng)然還有最重要的——文藝復(fù)興時(shí)期大師云集的藝術(shù)圣城佛羅倫薩。理論課方面，每一節(jié)課都以一位文藝復(fù)興時(shí)期的大師作為主線(xiàn)，重點(diǎn)分析他最出名的幾件藝術(shù)作品，同時(shí)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，講述與之相關(guān)的知識(shí)。例如，在分析但丁的《神曲》時(shí)，郭老師會(huì)結(jié)合影視作品為同學(xué)們生動(dòng)還原出但丁作品中令人神往的故事。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到了意大利古典藝術(shù)的淵源，以及它對(duì)今天藝術(shù)、文化和生活的深刻影響。

除理論課外，兩門(mén)課程曾合班進(jìn)行過(guò)兩次戶(hù)外攝影活動(dòng)。通過(guò)攝影練習(xí)，不僅使同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)作中的光影理論及構(gòu)圖方法，也讓大家明白真正的藝術(shù)并不只留存在歷史中，更蘊(yùn)含在我們身邊的世界里，只要你擁有一雙懂得發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始，郭老師不僅將在上科大繼續(xù)開(kāi)設(shè)以上兩門(mén)課程，還將增加《經(jīng)典攝影藝術(shù)實(shí)踐》，此課程將專(zhuān)注于攝影原理與方法的介紹，歡迎感興趣的同學(xué)選修。