為幫助師生進(jìn)一步利用好圖書(shū)館，圖書(shū)信息中心圍繞“從文獻(xiàn)檢索素質(zhì)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”這一主題逐步推進(jìn)秋學(xué)期培訓(xùn)工作。9月-11月期間的系列培訓(xùn)從基本文獻(xiàn)檢索與利用、專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)、文獻(xiàn)管理以及通用計(jì)算軟件工具使用等領(lǐng)域入手，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際需求，對(duì)重要培訓(xùn)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間舉辦多場(chǎng)、同時(shí)新增文獻(xiàn)可視化分析以及軟件工具領(lǐng)域培訓(xùn)的措施，將培訓(xùn)的廣度和深度從文獻(xiàn)檢索素質(zhì)逐步拓展到新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)領(lǐng)域。

在學(xué)科領(lǐng)域文獻(xiàn)檢索與利用方面，針對(duì)各院所需求，圖信中心先后與生命學(xué)院、物質(zhì)學(xué)院、信息學(xué)院開(kāi)展合作，分別舉辦了3場(chǎng)學(xué)科領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，吸引了400多人次師生參與。這3場(chǎng)基于豐富學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和高效工具的專(zhuān)題講座，為同學(xué)們進(jìn)行自主性研究型探索性學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索技巧以及文獻(xiàn)管理方面，圖信中心舉辦了“PubMed使用培訓(xùn)”“利用Web of Science進(jìn)行專(zhuān)題文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)和獲取”“上科大圖書(shū)館的資源和服務(wù)及一站式發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)介紹”“SciFinder在化學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用”“Reaxys助您快速準(zhǔn)確的獲取所需化學(xué)信息”“發(fā)現(xiàn)不一樣的CNKI”“專(zhuān)利的基礎(chǔ)知識(shí)與檢索”“Endnote使用培訓(xùn)”共8個(gè)主題、12場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，吸引600多人次師生參與，進(jìn)一步提高同學(xué)們文獻(xiàn)檢索和利用的能力。

在多媒體制作、文獻(xiàn)可視化分析、及數(shù)據(jù)計(jì)算處理方面，圖信中心有重點(diǎn)、分階段的舉辦了“Adobe Acrobat常用功能培訓(xùn)”“Photoshop常用功能培訓(xùn)”“利用CiteSpace進(jìn)行課題背景及發(fā)展態(tài)勢(shì)分析”“MATLAB使用培訓(xùn)”4場(chǎng)軟件工具專(zhuān)題講座，吸引了400多人次師生踴躍參與，為拓展同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)打下良好基礎(chǔ)。

此外，圖信中心也針對(duì)個(gè)別師生的需求舉行了小規(guī)模定制化培訓(xùn)。比如，為創(chuàng)管學(xué)院外籍教授介紹如何高效檢索和獲取人文社科資源、為研究生進(jìn)行CiteSpace使用交流及答疑、為各院所外籍科研人員介紹Endnote使用方法，以及向科技發(fā)展處工作人員介紹如何高效利用SCI、EI及CPCI三大檢索平臺(tái)檢索并統(tǒng)計(jì)學(xué)?？蒲谐晒取?

圖信中心希望通過(guò)不同層次的培訓(xùn)，在提高文獻(xiàn)檢索和利用能力的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文獻(xiàn)可視化分析及數(shù)據(jù)計(jì)算處理能力，讓圖書(shū)館成為一個(gè)活的知識(shí)研討區(qū)和全校師生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。