為切實(shí)提升我校小學(xué)部數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)名師和教研骨干的引領(lǐng)作用，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師之間的交流與發(fā)展，凝聚數(shù)學(xué)教師的教學(xué)智慧， 2018年11月2日，張群校長(zhǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)老師、特級(jí)老師郭雄老師，以及高級(jí)教師馬紅櫻老師蒞臨數(shù)學(xué)組聽(tīng)課評(píng)課，帶領(lǐng)全體小學(xué)部數(shù)學(xué)教師共同探討小學(xué)數(shù)學(xué)的多元教研方式。

以“平均數(shù)”一課為例，多位教師展現(xiàn)了對(duì)同一課題的不同演繹方法。課后大家一起討論各自的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、分析和總結(jié)了各自在本次教學(xué)過(guò)程中的得與失。三位專(zhuān)家針對(duì)每位老師一一給予了充分細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科模塊化建設(shè)給與了指導(dǎo)性意見(jiàn)。隨后，大家還就小學(xué)階段數(shù)學(xué)課如何滲透數(shù)學(xué)思想、如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等更廣闊的教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)了討論。三位專(zhuān)家分享了自己的的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓諸位教師受益良多。

張群校長(zhǎng)、郭雄老師、馬紅櫻老師三位專(zhuān)家蒞臨數(shù)學(xué)組聽(tīng)課指導(dǎo)

 通過(guò)專(zhuān)家們此次指導(dǎo)工作，大家增長(zhǎng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化了對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。