為進(jìn)一步健全、完善中心組理論學(xué)習(xí)機(jī)制，全面貫徹落實(shí)、培育、踐行教學(xué)游戲化學(xué)習(xí)主題，有效地結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，因材施教。引導(dǎo)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有價(jià)值的問(wèn)題并深入探討研究。推動(dòng)教研學(xué)習(xí)發(fā)展，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)解讀幼兒能力，提高課題研究的質(zhì)量，努力為教師搭建理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。