9月18日，隨著清脆的上課鈴聲在校園內(nèi)回蕩，2024年秋季學(xué)期教學(xué)工作正式拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的季節(jié)里，全校師生以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)，共同繪就學(xué)習(xí)生活的新篇章。

課堂上，同學(xué)們或用心聆聽(tīng)、或低頭沉思，或熱烈討論，展現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望與追求。教師們則以飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，為學(xué)生們答疑解惑，引領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

學(xué)校不斷完善培養(yǎng)方案和課程體系，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方案，為學(xué)生搭建廣闊的知識(shí)平臺(tái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校共開(kāi)設(shè)本科生課程298門(mén)，441個(gè)教學(xué)班，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

中國(guó)科學(xué)院院士、上科大副校長(zhǎng)席南華講授“線(xiàn)性代數(shù)I（H）”課程

學(xué)生在課間與席校長(zhǎng)進(jìn)行討論

物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院薛加民教授在“研究型物理實(shí)驗(yàn)”課上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)

物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“有機(jī)化學(xué)I”課堂，授課教授：李智

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“經(jīng)典模式生物學(xué)”課堂，授課教授：齊瀛川

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“數(shù)字集成電路I”課堂，授課教授：寇煦豐

創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院“綜合設(shè)計(jì)IV：情感設(shè)計(jì)”課堂，授課教授：廖樹(shù)林、鄒悅

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院開(kāi)設(shè)的“生物醫(yī)學(xué)智能計(jì)算”課程，授課教授：王乾

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院“人工智能時(shí)代的生物電子人機(jī)交互”課堂，授課教授：SUNG IL PARK

數(shù)學(xué)科學(xué)研究所“偏微分方程I”課堂，授課教授：岳海天

人文科學(xué)研究院院長(zhǎng)張汝倫為學(xué)生講授“哲學(xué)導(dǎo)論”

人文科學(xué)研究院開(kāi)設(shè)的“從小說(shuō)到電影”課程，授課教授：張?zhí)N賢

思想政治理論課教研部“馬克思主義基本原理”課堂，授課教授：喬戈

“中外歌劇賞析”課堂，學(xué)校藝術(shù)總監(jiān)黃小曼為學(xué)生講析歌劇《茶花女》

同時(shí)，研究生教學(xué)也迎來(lái)新發(fā)展。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)了177門(mén)研究生課程，旨在培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型的專(zhuān)業(yè)人才。這些課程分布在230個(gè)教學(xué)班中，通過(guò)小班化教學(xué)、導(dǎo)師制指導(dǎo)等方式，確保每位研究生都能獲得深入的學(xué)術(shù)熏陶和實(shí)踐鍛煉。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生課程“數(shù)字集成電路II”，授課教授：周平強(qiáng)

創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)毛基業(yè)講授“創(chuàng)業(yè)管理”課程

人文科學(xué)研究院RAY JARVIS RIVERA講授研究生課程“綜合英語(yǔ)Ⅲ”

今年暑假，學(xué)校完成了教學(xué)中心和信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共29間公共教室的升級(jí)改造。改造后的教室，操作更加便捷，教師可一鍵開(kāi)啟全部教學(xué)設(shè)備；高清直播、錄播系統(tǒng)全覆蓋，滿(mǎn)足遠(yuǎn)程授課、課后復(fù)習(xí)、課程資源積累等多種教學(xué)需求。此外，還增設(shè)了靈活移動(dòng)的桌椅和可移動(dòng)互動(dòng)教學(xué)屏，使分組互動(dòng)教學(xué)變得更加方便和高效，為實(shí)施探索式與互動(dòng)式教學(xué)提供了支持。

“電力系統(tǒng)”課程的云錄播畫(huà)面，授課教師正與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)探討

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院戴珒教授在互動(dòng)教室為學(xué)生講授"質(zhì)量101"課程

學(xué)習(xí)再忙碌，也要抽出時(shí)間鍛煉身體。書(shū)院體育課程的設(shè)置，正是為了幫助同學(xué)們找到自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并且長(zhǎng)期堅(jiān)持。從籃球場(chǎng)的每一次跳投，到足球場(chǎng)的每一次沖刺；從羽毛球場(chǎng)的每一次揮拍，到游泳館的每一次破浪，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的追求與喜愛(ài)。除了球類(lèi)、田徑等項(xiàng)目外，學(xué)校還有擊劍、瑜伽、拳擊、賽艇、跆拳道等多樣化課程，滿(mǎn)足不同學(xué)生的興趣需求。

新學(xué)期，各教學(xué)科研單位和職能部門(mén)還將精心策劃一系列豐富多彩的學(xué)術(shù)文化講座、文體社團(tuán)活動(dòng)、展覽等，充分激發(fā)師生創(chuàng)新活力，豐富校園文化生活。