所在學(xué)院：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)

導(dǎo)師：鄭銳教授

畢業(yè)去向：已獲得美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院 (波士頓兒童醫(yī)院)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等博士后錄用通知書(shū)

獲得榮譽(yù)：北京市、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 (2025)

                 國(guó)際醫(yī)學(xué)影像知名會(huì)議MICCAI唯一最佳論文獎(jiǎng) (2024)

                上?？萍即髮W(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生 (2022,2024)

                國(guó)際知名期刊IEEE-TUFFC封面文章 (2021)

                上?？萍即髮W(xué)博士生國(guó)際訪(fǎng)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金 (2020)  

學(xué)術(shù)成果：發(fā)表國(guó)際SCI期刊論文7篇 (一作3篇，共一 1篇)，以共同通訊指導(dǎo)在投1篇，包括醫(yī)學(xué)影像頂刊MedIA/IEEE-TMI、超聲國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊IEEE-TUFFC等；

                發(fā)表國(guó)際會(huì)議8篇 (一作4篇，共一1篇),包括醫(yī)學(xué)影像知名會(huì)議MICCAI等；

                申請(qǐng)中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng)，授權(quán)2項(xiàng)

從理論到臨床，讓科研成果真正落地

“科研的價(jià)值，不僅在于發(fā)表論文，更在于能否真正解決問(wèn)題?！边@是我在博士期間最深的感悟，也是我的博士生導(dǎo)師鄭銳教授一直教誨的科研理念。

我的研究方向是三維超聲成像，一個(gè)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域具有極大應(yīng)用場(chǎng)景又富有挑戰(zhàn)的方向。傳統(tǒng)超聲受限于二維成像，而三維超聲能提供更豐富的解剖結(jié)構(gòu)信息，但計(jì)算復(fù)雜度高、成像速度慢，限制了其臨床應(yīng)用。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們提出了一種快速重建算法，大幅提升了三維超聲的成像效率。這項(xiàng)成果不僅發(fā)表在超聲領(lǐng)域國(guó)際知名期刊IEEE TUFFC上，還被選為封面文章，并成功申請(qǐng)了專(zhuān)利。

更讓我感到自豪的是，這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)在臨床中落地。我與課題組研發(fā)的便攜式三維超聲成像系統(tǒng)獲得了國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，并與北京301醫(yī)院（中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院）合作，探索其在脊柱微創(chuàng)手術(shù)中的應(yīng)用。

在導(dǎo)師鄭銳教授帶領(lǐng)下，2019年前往英國(guó)格拉斯哥開(kāi)會(huì)

基于該系統(tǒng)在臨床應(yīng)用時(shí)的表現(xiàn)和問(wèn)題，在鄭老師的指導(dǎo)下，我與課題組成員持續(xù)深耕，提出了行列神經(jīng)隱式符號(hào)距離函數(shù)場(chǎng)的概念，用于改善現(xiàn)有多視圖三維超聲成像的精度，幫助醫(yī)生在術(shù)中可以更快、更準(zhǔn)地找到靶點(diǎn)，進(jìn)而降低醫(yī)生和患者在術(shù)中的輻射暴露。該成果被醫(yī)學(xué)影像旗艦會(huì)議MICCAI2024接收，并受邀做口頭報(bào)告，同時(shí)摘得大會(huì)唯一最佳論文獎(jiǎng)?；仡欉@些經(jīng)歷與所取得的成績(jī)，我深感在上科大受到的系統(tǒng)性科研訓(xùn)練深化了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，培養(yǎng)了我的研究能力和綜合素質(zhì)。博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。六載寒暑，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)、學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)及科研實(shí)踐中的組會(huì)研討，使我完成了系統(tǒng)性知識(shí)積累，并逐步構(gòu)建起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S體系，為學(xué)術(shù)發(fā)展筑牢根基。

MICCAI2024口頭報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)

獲得國(guó)際醫(yī)學(xué)影像知名會(huì)議MICCAI唯一最佳論文獎(jiǎng) (2024)

國(guó)際交流，探索科研的另一種可能

2022年，我獲得上科大的資助，前往加拿大阿爾伯塔大學(xué)進(jìn)行為期14個(gè)月的學(xué)術(shù)交流。國(guó)外的實(shí)驗(yàn)室注重自主探索，開(kāi)放式的校園也為跨學(xué)科合作提供了無(wú)限可能。在阿爾伯塔大學(xué)，我參與了手持式口腔超聲成像項(xiàng)目，目標(biāo)是開(kāi)發(fā)一種替代CT的無(wú)輻射成像技術(shù)。由于口腔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，超聲信號(hào)容易受到干擾，我和團(tuán)隊(duì)嘗試了多種算法優(yōu)化，最終成功搭建了一套可行的系統(tǒng)。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，也讓我意識(shí)到，科研不僅是發(fā)論文，更是要解決實(shí)際問(wèn)題。

在阿爾伯塔大學(xué)交流

在緊張的科研之余，我通過(guò)鏡頭探索自然，記錄下埃德蒙頓的大雪、班夫國(guó)家公園的山脈與林海。與自然混為一體，在適當(dāng)?shù)姆潘芍屑ぐl(fā)科研靈感。

以影像記錄科研 用熱忱回饋校園

作為實(shí)驗(yàn)室外的觀(guān)察者，我喜歡以鏡頭捕捉校園生活的脈動(dòng)。曾在上海科技大學(xué)攝影比賽中獲得人文組第一名，并多次擔(dān)任學(xué)校開(kāi)放日、夏令營(yíng)的攝影志愿者。我發(fā)現(xiàn)攝影和科研有共通之處，都需要耐心等待最佳時(shí)機(jī)。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可能調(diào)試很多次才能得到理想數(shù)據(jù)；而拍照時(shí)，也要等待最合適的光線(xiàn)和構(gòu)圖。這一興趣愛(ài)好有助于提升我的邏輯思維和觀(guān)察力。

此外，我還擔(dān)任過(guò)多次助教，幫助任課教師為本科生和研究生輔導(dǎo)課程。我在教學(xué)相長(zhǎng)中深化理論認(rèn)知，學(xué)生的問(wèn)題常觸發(fā)新思考維度，知識(shí)傳承的過(guò)程亦成為自我學(xué)術(shù)體系重構(gòu)的契機(jī)。

也許成長(zhǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?；仡櫜┦壳髮W(xué)生涯，我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的方式不止一種——可以在實(shí)驗(yàn)室日夜攻關(guān)，讓論文變成產(chǎn)品；可以遠(yuǎn)赴海外，體驗(yàn)不同的科研文化；也可以拿起相機(jī)，用另一種視角觀(guān)察世界。

上科大給了我們自由探索的空間，而我們要做的，就是找到自己的方向，帶著感恩之心堅(jiān)持走下去。

展望未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)三維重建算法在更多臨床場(chǎng)景中的應(yīng)用，讓創(chuàng)新成果惠及更多患者，為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。