還記得那些在圖書(shū)館度過(guò)的時(shí)光嗎

書(shū)架間的穿行

閱覽室里的靜思

每一個(gè)與書(shū)相伴的日子都沉淀成最珍貴的記憶……

在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，上?？萍即髮W(xué)圖書(shū)信息中心舉辦的“圖書(shū)盲盒，以詩(shī)換書(shū)”畢業(yè)季特別活動(dòng)于近日正式收官。這場(chǎng)為期兩周的活動(dòng)，以“圖書(shū)盲盒，以詩(shī)換書(shū)”為主題，通過(guò)創(chuàng)新、有趣的互動(dòng)形式，為畢業(yè)生送上了一份充滿(mǎn)詩(shī)意的離別禮物，活動(dòng)累計(jì)送出圖書(shū)300余冊(cè)，收集詩(shī)句300余條，成為畢業(yè)季最溫暖的記憶之一。

書(shū)香為媒：用詩(shī)意傳遞文化溫度

“圖書(shū)盲盒，以詩(shī)換書(shū)”活動(dòng)以帶“花”的詩(shī)句為紐帶，將傳統(tǒng)文化與校園生活巧妙融合。參與者只需留下一句喜愛(ài)的含“花”詩(shī)詞，即可隨機(jī)抽取一本圖書(shū)，并獲贈(zèng)專(zhuān)屬畢業(yè)紀(jì)念明信片?；顒?dòng)首日，現(xiàn)場(chǎng)就吸引了不少同學(xué)，他們或駐足沉思，或低聲吟誦，用“花開(kāi)堪折直須折”“一日看盡長(zhǎng)安花”等詩(shī)句換取書(shū)香驚喜。許多同學(xué)表示，這種“以詩(shī)換書(shū)”的形式既新穎又充滿(mǎn)儀式感，有學(xué)生表示“這個(gè)活動(dòng)又有趣又有意義”。有畢業(yè)生留言：“原來(lái)圖書(shū)館可以這么‘潮’！希望這樣的活動(dòng)能成為每年的傳統(tǒng)?！币晃粎⑴c活動(dòng)的教師感慨道：“看到學(xué)生用詩(shī)句傳遞情感，用書(shū)籍連接彼此，我感受到了文化的力量，它讓離別不再傷感，讓記憶有了書(shū)香溫度”。

創(chuàng)新服務(wù)：探索文化育人新路徑

換書(shū)活動(dòng)不僅是一次圖書(shū)資源的循環(huán)利用，更是一場(chǎng)文化的接力與傳承。作為圖書(shū)館畢業(yè)季系列活動(dòng)的重要組成部分，“圖書(shū)盲盒，以詩(shī)換書(shū)”努力嘗試以創(chuàng)新形式實(shí)現(xiàn)文化育人的目標(biāo)。圖信中心主任孫小影表示：“我們希望通過(guò)這種輕松有趣的方式，讓閱讀成為學(xué)生生活的一部分，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園的每個(gè)角落。”未來(lái)，圖書(shū)館將繼續(xù)探索“文化+”服務(wù)模式，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、校園熱點(diǎn)等主題，推出更多沉浸式、互動(dòng)性強(qiáng)的文化活動(dòng)，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的文化體驗(yàn)。

本次活動(dòng)用書(shū)來(lái)自常務(wù)副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)印杰、學(xué)院師生及校友捐贈(zèng)，涵蓋文學(xué)、歷史、科技等多領(lǐng)域。此外，圖書(shū)館還特別設(shè)置了“詩(shī)詞墻”，將收集到的詩(shī)句手寫(xiě)展示，成為畢業(yè)季最文藝的打卡地。隨著活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，那些被詩(shī)句和書(shū)香裝點(diǎn)的日子，將成為畢業(yè)生心中最溫暖的回憶。而圖書(shū)館的書(shū)架間，也將永遠(yuǎn)留存著這個(gè)夏天最詩(shī)意的青春故事。愿每一位畢業(yè)生帶著書(shū)香啟程，奔赴山海，一路生花。