自“學習強國”學習平臺推廣使用以來，新疆生產建設兵團開放大學全校教職工積極使用學習，比積分、曬排名，天天學習、天天答題已經成為日常習慣。“學習強國”學習平臺成了全校師生的“掌中資源寶”“指尖加油站”。

強化學習 勇爭一流

兵團開放大學校黨委將“學習強國”學習平臺內的學習任務納入理論學習重要內容，黨員干部切實把平臺當作學習的助手，帶著熱情積極主動學、保持韌勁毅力持續學、主要領導帶頭學率先學，截至目前，有20人的學習總積分在50000分以上。

學校教職工在學習。

學校將“學習強國”平臺作為提升黨員素質的重要途徑，抓緊抓實，做到了黨員全員注冊、全員登陸、全員覆蓋、全員學習，支部與支部、黨員與黨員之間形成了“比學趕幫超”的良好氛圍。

學生在“學習強國”平臺學習。

每天早晨，很多黨員習慣于第一時間在學校微信群里分享學習成果。白天，大家也會將碎片時間充分利用起來，見縫插針地學習，做到工作、學習兩不誤。

學校各黨支部在“三進兩聯一交友”支部聯系班級活動中，主動向學生推廣使用“學習強國”學習平臺。該校學生牛新蕊說：“‘學習強國’平臺功能強大，里面有很多精品課程是免費的，可以自學到很多知識。”

兵團開放大學駐一師阿拉爾市托喀依鄉六隊“訪惠聚”工作隊隊長馬慧燕在村民家與村民一起學習。

學校三支“訪惠聚”工作隊隊員在學習之余帶動村隊黨員開展學習。一師阿拉爾市托喀依鄉亞蘇克村的薩吾提·阿吾提一見到第一書記、隊長馬慧燕就說：“馬隊長，你推薦的‘學習強國’平臺太好了，里面的內容豐富，實用性強，我每天都在看。”

緊貼實際 力求成效

“打開‘學習強國’答題、學習已經成為我每天要做的事，成了我生活的一部分。我不僅要爭做學習上的尖子，還要爭做將學習成果運用到實踐中的典范。”校學生工作部（學生處）部（處）長甘修瓊說。

該校各支部號召所有黨員向參與率高、活躍度高的黨員看齊，力爭做到“三個結合”，一是與強化理論學習緊密結合，做到緊繃學習這根弦不放松，確保提升政治站位；二是與黨史學習教育緊密結合，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，確保將黨史學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的不竭動力；三是與自身工作實際緊密結合，做到將所學理論知識運用到實踐中，確保學思用貫通、知信行合一。

如今，“學習強國”平臺已融入學校全體黨員的日常生活，平臺已成為黨員政治理論學習的重要載體，學習已成為黨員的一種追求、一種愛好、一種習慣，實現了從最初的組織動員“讓我學”轉變為爭先恐后地“我要學”，由完成積分任務學轉變為提升自身素質學，由空洞的理論學習轉變為將學到的知識運用到自身工作的全過程、各環節。（張小平文/圖 來源：新疆兵團學習平臺強國號）