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【五中全會筆談】郭宏揚:在學思踐悟中抓緊抓實業務工作,為學校改革發展提供堅強的組織保證和人才支撐

編者按:近期,國家開放大學黨員干部對照“五找”,通過自學、領學、聯學等多種形式,深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神。在日前召開的國家開放大學黨委理論學習中心組集中研學擴大會上,教育教學部、實驗學院、終身教育研究院、社會教育部、學習資源部、黨政辦公室、組織部、紀檢監察部8個部門主要負責人按照“五找”要求,結合思想和工作實際,交流學習體會和貫徹落實的思路舉措。國開之聲陸續刊登8位負責人的發言,展示聯學成果。

一、提高站位,在綜合改革背景下凝聚發展共識

黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。全會通過的《“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,觀大勢、謀長遠,育先機、開新局,是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領性文件。

通過學習,我對十三五時期的決定性成就、國內外環境的深刻復雜變化、社會矛盾轉化、雙循環雙促進發展格局、社會主義現代化遠景目標等等有了較深的理解。《建議》關于“建設高質量教育體系”“發揮在線教育優勢,完善終身學習體系,建設學習型社會”的論述,為開放教育指明了方向;另外,《建議》提到“必須堅持黨的全面領導”“全面貫徹新時代黨的組織路線,加強干部隊伍建設,落實好干部標準”等等,為學校黨的建設、干部隊伍建設提供了根本遵循。

圍繞《國家開放大學綜合改革方案》的落地實施,我們需要進一步提高站位,把貫徹落實十九屆五中全會確定的戰略舉措與國家開放大學在新時代的使命任務、各項辦學事業緊密結合,深化對以“1233”工程催生發展新動能的認識,凝聚共識,精益求精、新益求新,推動學校內涵式建設、快速高質量發展。

二、對照“五找”,在自我查擺中盤點梳理問題不足

按照“五問”要求,在學習的基礎上,我也把自己擺進去,結合學校和本部門工作以及個人實際,梳理了問題和不足,做了對照分析。

一是認識上找差距。在對十九屆五中全會及其他理論、文件的學習中存在“散”“淺”的問題,碎片化學習仍然存在,有的文件精神內在邏輯沒有完全理清,系統化、整體性學習還需要加強,對理論知識的認識理解以及如何將理論轉化為動能、應用到實際,研究得還不夠深刻,存在一定的差距。

二是工作上找短板。組織人事部門負責學校組織、干部、人事等工作,涉及面較廣、政策要求強,反思自己在抓緊抓實部門工作過程中,注重講原則、守底線,但創新性、靈活性還有欠缺,比如在抓黨建業務促融合、抓隊伍規劃促發展、抓教育培訓促提升、抓考核評價促激勵、職稱評定等方面,雖然取得了一定的成效,但結合新形勢新要求,方法有的不夠新,思路還不夠寬。

三是措施上找弱項。面對新形勢、新任務,會出現“本領恐慌”的情況,比如推進黨建與業務深度融合、加強干部交流鍛煉、提高人才科學評價水平等方面,調查研究不夠全面深入,通過調研來改進工作、創新方法的辦法措施不多。

四是落實上找問題。結合對于十九屆五中全會精神的認識和理解,對照學校黨委的要求,自己在推進工作落實的過程中,在一定程度上存在著站位高度不夠高、改革創新意識不夠強、自身本領不夠硬、破解難題方法不夠多等問題。

五是安全上找盲區。組織人事工作涉及到學校教職工個人發展、個人利益,工作業務涉及的點多、面廣、復雜性強。工作必須要堅持底線思維,防微杜漸,以后也會把難點和復雜性估計得更充分一些,把各種風險想得更深入一些,防止苗頭性問題演變成大問題。

三、力求實效,在學思踐悟的過程中抓緊抓實業務工作

學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,是一個常學常新、常思常悟的過程,需要不斷消化、深化和轉化。工作中,我將突出帶頭學、強化帶頭干,努力把學習的成果真正轉化為工作舉措和具體行動。

一是積極消化吸收學習成果。面對新形勢新任務新要求,要把學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神作為重要的政治任務,做到持續深入學、系統學、反復學,真正吃透精髓、把握實質、轉化運用,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,更加自覺地把思想行動統一到學校黨委的決策部署上來。

二是不斷提升個人能力水平。圍繞學校轉型發展過程中遇到的問題和難點,需要在練就“八種本領”和提高“七種能力”上下功夫,需要在解決實際問題上走在前列、作好表率,堅持問題導向、目標導向、結果導向,以重點問題突破帶動整體工作提升。

三是持續推動工作取得實效。對照學校改革發展的各項任務,我將繼續發揚擔當負責、精益求精的工作作風,盯緊抓牢學校黨的建設、干部隊伍建設、人事制度改革等重點工作,持續強化調查研究、協調推進,確保學校“十四五”規劃和部門各項工作落實落細。

下一步,將繼續把學習貫徹落實黨的十九屆五中全會精神作為自己和部門的一項長期的政治任務來抓,團結并帶領部門成員聚焦“五找”要求,進一步查短板、促整改、求提升,推動學習貫徹落實全會精神持續深化、久久為功,為學校改革發展提供堅強的組織保證和人才支撐。(作者為國家開放大學組織部/人事部部長)


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