編者按：不忘初心，促進教育公平；立德樹人，培養(yǎng)時代新人。這是國家開放大學(xué)建校40年來矢志不渝的初心和使命。在2019年教師節(jié)來臨之際，讓我們一起聆聽國家開放大學(xué)青年教職工如何生動詮釋“不忘初心，立德樹人”。

夜幕降臨，忙碌一天的人們陸續(xù)回到家的港灣。我也像往常一樣打開了電腦，一切是那么熟悉和自然。“老師，我們來了”，。“老師，這道題有些不明白”“老師我的想法是….”“稍等，親，你看一下書第80頁，有你要的答案”，“親，你說的很對”，漸漸地，QQ群里變得熱鬧起來，我也變得手舞足蹈。一堂普通的在線輔導(dǎo)課熱鬧的進行著，我面對的是一張張既熟悉又陌生的臉。突然，出現(xiàn)一條不一樣的信息，“老師，您還記得我嗎，十年前下雪天的那堂會計課”，哦，我想起來了，08年全國下暴雪，有8位同學(xué)晚上堅持來學(xué)校上面授課。課后由于交通癱瘓，在大雪中整整走了一個晚上。

這就是開放大學(xué)的同學(xué)，平凡卻不簡單。在來到課堂的上一秒，他們是爸爸、媽媽、女兒，是工人、售貨員，在來到課堂的上一秒，他們還在地鐵上，在公交上，在菜市場中，但此刻，每一個人都是開放學(xué)習(xí)課堂上的學(xué)習(xí)者。在很多人看來，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)只是一點點，學(xué)習(xí)時間只是一點點，但他們持之以恒，每天的一點點，收獲的知識卻是滿滿。

開放大學(xué)的教師，同樣平凡而不簡單。為了給學(xué)生提供全方位的支持服務(wù)，開放大學(xué)的每一位教師都要“十八般兵刃，樣樣精通”，課程輔導(dǎo)師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)工程師、職業(yè)規(guī)劃師都是他們的標(biāo)簽。在十幾年的教學(xué)中，我逐漸認(rèn)識到，作為一名開放大學(xué)的教師，不僅要給學(xué)生帶來知識的深度和內(nèi)容的廣度，更要追求教學(xué)過程中的“溫度”。為了解決學(xué)生的工學(xué)矛盾，我慢慢地逐漸探索了一套“微”教學(xué)法，即將學(xué)生的學(xué)習(xí)時間、工作時間和生活時間結(jié)合在一起，讓學(xué)生充實過好每一天；每一次課程要會到課前微預(yù)熱，課中微輔導(dǎo)，課后微追蹤。通過全方位的學(xué)習(xí)支持，讓學(xué)生體會到開放大學(xué)老師無微不至的關(guān)懷。

夜深了，我推開窗子，望向遠方，看著滿天星星。“開放大學(xué)是什么樣的大學(xué)”，這個經(jīng)常被問起的問題今夜似乎有了答案。這星空這不就如同我們的開放大學(xué)嗎？開放大學(xué)的40年，正是由數(shù)萬個這樣平凡的日日夜夜組成，正是由這成千上萬的普通學(xué)子組成，他們都如同天上的星星，每一顆都如此平凡樸素，但匯聚在一起卻如此燦爛。開放大學(xué)的40年，從廣播電視到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，變化的是教學(xué)方式，不變的是有教無類的開放理念。變化的是緊貼時代的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不變的是以學(xué)生為中心的服務(wù)理念。

今夜，我和成百上千的同伴一起工作，和數(shù)萬的學(xué)子一起揮汗。雖然我們分布在祖國各地，雖然我們并未謀面，但，這不重要，重要的是我們都在享受開放教育教與學(xué)帶來的樂趣，重要的是終身學(xué)習(xí)的道路上我們不知疲倦。我們通過自己的行動告訴大家“開放大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)”——開放大學(xué)，一所沒有圍墻的大學(xué)；開放大學(xué)，一所終身教育的大學(xué)，開放大學(xué)是一所不斷創(chuàng)新的大學(xué)，開放大學(xué)一所連接你我他的大學(xué)。

QQ群慢慢安靜了下來，同學(xué)們給了我一張張滿意的笑臉，收獲的笑臉。開放大學(xué)，四百萬學(xué)子共同的學(xué)習(xí)家園。每一天，每一夜，在這里，開放大學(xué)的同學(xué)埋下一顆顆希望的種子，每一天，每一夜，在這里，開放大學(xué)的老師陪伴這些種子生根、發(fā)芽，每一天，每一夜，開放大學(xué)的每一名師生心中都無數(shù)次發(fā)出同樣的呼聲“開放大學(xué)，我的親”。

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