編者按：11月4日至30日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，全面提高干部的政治理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和履職能力，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)組織開(kāi)展了2020年中層干部教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)班共設(shè)黨的十九屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、國(guó)家治理現(xiàn)代化、新時(shí)代基層黨建工作、干部廉政教育、干部心理健康教育以及領(lǐng)導(dǎo)力等7個(gè)專題。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員陸續(xù)提交了學(xué)習(xí)心得。本網(wǎng)遴選部分參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)心得，看看他們都收獲了什么。

“管理者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力”學(xué)習(xí)心得

社會(huì)教育部（教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心） 杜若

通過(guò)學(xué)習(xí)本次講座，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和績(jī)效面談?dòng)辛诉M(jìn)一步認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，管理者要與成員加強(qiáng)溝通，對(duì)遇到問(wèn)題的成員加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，幫助其合理設(shè)定目標(biāo)，并且改進(jìn)完善。當(dāng)管理者面臨重重壓力時(shí)，應(yīng)該處變不驚，仔細(xì)分析問(wèn)題，努力扭轉(zhuǎn)不利局面。要筑牢自己的理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)，為創(chuàng)造積極向上、風(fēng)清氣正的工作環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

質(zhì)量監(jiān)控部 韓儀

領(lǐng)導(dǎo)力不是領(lǐng)導(dǎo)的能力，而是帶領(lǐng)大家一起向前走的能力；而決定領(lǐng)導(dǎo)力的重要因素就是溝通力。溝通要體現(xiàn)“開(kāi)放性”“目標(biāo)感”“建設(shè)性”。溝通的目的是共同把工作做得更好，指明我們要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)大家的擔(dān)當(dāng)意愿和進(jìn)取意識(shí)，體現(xiàn)尊重減少批判，最終實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)一群人共同進(jìn)步的目標(biāo)。

離退休工作部 謝盛勇

能夠有效溝通是普通人成為領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵。通過(guò)溝通提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是有效管理的靈魂。要從思想層面注重溝通的作用，增強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的全面認(rèn)識(shí)，善于營(yíng)造開(kāi)放的溝通氛圍，做到平等待人、做好事先溝通；要全面掌握良好的溝通技巧，確定科學(xué)合理的溝通頻次，做到雙向溝通，豐富并創(chuàng)新有效的溝通途徑，提升溝通的時(shí)效性，營(yíng)造開(kāi)放的溝通氛圍，以確保管理溝通有效實(shí)施。

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