編者按：國家開放大學(xué)日前授予何曉紅等10名教師“國家開放大學(xué)師德標(biāo)兵”榮譽稱號，授予謝娟等84名教師“國家開放大學(xué)師德先進個人”榮譽稱號。本網(wǎng)專欄陸續(xù)展播10名“國家開放大學(xué)師德標(biāo)兵”事跡，以期在辦學(xué)體系倡導(dǎo)、營造良好師德風(fēng)尚，引導(dǎo)全體教職工以先進為榜樣，自覺對標(biāo)對表，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，為把國家開放大學(xué)建設(shè)成為世界一流開放大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。

鄧賢明，1968年9月出生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任四川開放大學(xué)富順分校、富順縣教師進修校、富順社區(qū)學(xué)院黨總支書記、校長。

一、以身作則，堅守教學(xué)一線

鄧賢明政治堅定，熱愛黨的教育事業(yè)。2007年9月，鄧賢明調(diào)入富順電大，開啟了一個全新的教育領(lǐng)域。“干一行，愛一行，精一行”是他的信條。進入電大后，一切從零開始，他虛心向同事請教、認(rèn)真向書本學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力快速提升。相繼擔(dān)任教務(wù)主任、副校長、校長等職務(wù)，鄧賢明將職務(wù)的提升視為促進自己業(yè)務(wù)能力提升的有力武器。

盡管管理工作繁忙，但他始終堅守在教學(xué)一線。數(shù)年來，他一直擔(dān)任《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《行政組織學(xué)》等課程輔導(dǎo)和行政管理的班級管理員。在課程輔導(dǎo)中，他始終將立德樹人與相關(guān)知識、理論融會貫通。他的課堂深入淺出，妙趣橫生，深受學(xué)員歡迎。在班級管理中，他從班級學(xué)員信息入手，制定切實可行的班級管理制度，構(gòu)建富有活力的班集體。學(xué)員在班集體中取長補短，相互學(xué)習(xí)，彼此幫助，為日后事業(yè)奠定廣泛的人際關(guān)系基礎(chǔ)。

二、為師師表，勇于教改創(chuàng)新

精研教材，輕松導(dǎo)學(xué)。鄧賢明精于學(xué)習(xí)，理念先進。在學(xué)校組織的說課比賽中，他對教材知識結(jié)構(gòu)了然于胸，信手拈來，整個學(xué)期的面授輔導(dǎo)課程精心安排，詳略得當(dāng)，結(jié)合開放教育實際，對有效利用教學(xué)平臺資源做科學(xué)的安排、合理的布置，并對歷期考題進行認(rèn)真分析，準(zhǔn)確判斷試題方向與重難點，有效為學(xué)員指點迷津。最終榮獲一等獎。

投身教研，成效凸顯。鄧賢明理論功底扎實，教研成果突出。在四川理工學(xué)院學(xué)報等刊物發(fā)表多篇論文，并承擔(dān)科研課題。2013年，論文《淺談縣級電大如何加強學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系建設(shè)》在中央電大交流，同年《加強班級管理，強化服務(wù)意識》在省電大交流。2015年，論文《如何做學(xué)生滿意的開放大學(xué)好教師》獲省電大三等獎。同時，因辦學(xué)成績突出，多次在系統(tǒng)工作會等場合上做經(jīng)驗交流。

三、甘為人梯，助力學(xué)員事業(yè)

學(xué)員陳隆，2013年秋報讀行政管理專業(yè)專科，鄧賢明任其班主任。因其不主動積極學(xué)習(xí)，第一學(xué)期期末考試各科幾乎“全軍覆沒”。第二學(xué)期開學(xué)，陳隆輟學(xué)了。鄧賢明數(shù)次電話動員，陳隆均以“學(xué)不走”為由無奈放棄。鄧賢明再聯(lián)系，對方索性不接聽電話，但鄧賢明不放棄，當(dāng)天下班后就帶了一位電大畢業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，開車幾十公里摸黑冒雨前去家訪。見到老師，正在麻將桌上的陳隆既驚訝、又慚愧。鄧賢明對陳隆說：“學(xué)校現(xiàn)有在讀學(xué)員幾千人，多一個少一個對學(xué)校來說無關(guān)緊要，但對你這個年輕人來說至關(guān)重要，因為這關(guān)系到你的前程。學(xué)習(xí)固然有困難，但有我們老師的精心輔導(dǎo)，有全班同學(xué)的真誠幫助，困難都會一一化解。”加上同行師兄的現(xiàn)身說法，陳隆最終打消了顧慮，第二天就到學(xué)校報名繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在以后的學(xué)習(xí)中，哪怕工作再忙，鄧賢明也堅持與陳隆溝通，了解其思想動向，助其攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。兩年后，陳隆如期拿到了金燦燦的畢業(yè)證，并順利進入了當(dāng)?shù)卮逦瘯?dān)任文書，兩年后成為一名共產(chǎn)黨員。2018年，因其好學(xué)上進，加之他是村委會班子內(nèi)唯一有專科學(xué)歷的成員，最終當(dāng)選為村支書。陳隆接受組織任命的那一天給鄧賢明打電話，他說：“鄧?yán)蠋煟魶]有您的那次家訪、沒有您對我的真誠關(guān)愛、沒有電大所學(xué)的知識，就沒有我的今天，更沒有帶領(lǐng)村民致富奔小康的平臺。下一步，我還要報讀電大本科。謝謝您！”

四、心系寒門，夢圓孩子學(xué)業(yè)

富順縣李橋鎮(zhèn)小橋村龍夢珊三姐妹（最大的15歲，最小的僅8歲）不幸陷入困境，父親下落不明已有多年，患有癡呆的母親不知去向。三姐妹日常生活極其窘迫，更別說上學(xué)了。鄧賢明得知后，多次到三姐妹所在村委會、就讀學(xué)校及家里了解情況，富順電大決定對三姐妹幫扶到底。從2019年1月開始，每月資助三姐妹900元，直至她們完成學(xué)業(yè)。其間，若三姊妹學(xué)業(yè)困難需要補課，富順電大將另行承擔(dān)相應(yīng)費用。鄧賢明率富順電大資助龍氏三姐妹的事跡一時傳為佳話。在接受自貢電視臺采訪時，鄧賢明說，我們的力量也許是微弱的，但通過我們的努力，既讓三姐妹茁壯成長，也向社會傳遞一種信號：電大人的愛心與社會責(zé)任感無處不在。

五、精準(zhǔn)扶貧，結(jié)對貧困“親戚”

鄧賢明率富順電大積極響應(yīng)上級號召，投入到精準(zhǔn)扶貧社會洪流，幫扶富順縣板橋鎮(zhèn)和平村20位貧困戶。他帶領(lǐng)全體教職工，開展入戶調(diào)查，準(zhǔn)確掌握各戶致貧原因，按照因病、因?qū)W、因災(zāi)、缺勞力、缺資金、缺技術(shù)等情況進行一戶一冊分類統(tǒng)計。根據(jù)實際情況制定幫扶措施，做到戶戶有規(guī)劃、家家能脫貧。鄧賢明對20位貧困戶的幫扶落實到人，讓全體教職工均結(jié)隊貧困“親戚”。每兩周，教職工都驅(qū)車四十余公里，帶上米面油等到“親戚”家走一走，進一步了解他們的疾苦，拉近情感距離，一一落實幫扶措施。寒暑假或傳統(tǒng)節(jié)日，全體教職工也會帶上相應(yīng)禮物，上門對“親戚”噓寒問暖，把電大人的關(guān)愛及時送達。

除統(tǒng)籌全校扶貧外，鄧賢明還幫扶宗少清和張家銀兩位老年貧困戶。除學(xué)校資助外，數(shù)年時間，鄧賢明自掏腰包數(shù)千元給兩位老人看病、添置衣被等。宗少清曾眼含熱淚，動情地說：“我原以為共產(chǎn)黨離我們很遠。鄧校長幾年對我的真心幫助，讓我知道原來共產(chǎn)黨一直就在我身邊。”

除對板橋鎮(zhèn)貧困戶的幫扶外，每年還對學(xué)校所在地社區(qū)的貧困戶進行慰問，三年來先后對西湖社區(qū)和沙山社區(qū)近三十戶困難群眾進行幫扶。他說，我們的幫扶“親戚”，盡管暫處弱勢，但他們堅強、樂觀，沐浴黨的扶貧光輝，他們已逐漸過上了幸福生活。在電大教育中，也有一定的學(xué)習(xí)“貧困戶”。我們也需發(fā)揚扶貧精神，將我們的愛心無私灑向他們，鑄就學(xué)員的美好明天。

六、一路耕耘，成就教育人生

一路耕耘，一路芬芳。鄧賢明2011年被中央電大評為“全國廣播電視大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)工作者”，2012年被四川電大評為“招生先進個人”，被自貢電大評為“論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、被富順教育局評為“教學(xué)教研先進個人”，2013年被四川電大評為“經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，2015年被四川電大評為“2014年度教學(xué)督導(dǎo)工作先進個人”，2016年被評為“富順縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長”，2016年、2017年均被評為 “四川電大招生先進個人”，2018年被評為“自貢教體系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”，2019年被富順縣教體局評為“擔(dān)當(dāng)作為好校長”，2020年被富順縣委縣政府評為“富順縣一星級校長”。

自2017年，鄧賢明擔(dān)任校長以來，學(xué)校也獲得諸多榮譽：全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校（培訓(xùn)機構(gòu)）、國家開放大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)集體、四川省總工會成人教育培訓(xùn)示范點、四川開放大學(xué)招生優(yōu)秀單位、四川開放大學(xué)先進縣級電大、自貢市黨建示范點、自貢電大綜合考核一等獎、自貢電大辦學(xué)特色獎、富順縣黨建示范點等。

2020年底，在他的帶領(lǐng)下，富順電大成功承辦了四川開放大學(xué)2021年系統(tǒng)工作會，被省開大譽為“全省縣級電大辦學(xué)的旗幟和標(biāo)桿”。

丹心一片育桃李，癡心不改系杏壇。在電大轉(zhuǎn)型為開放大學(xué)新的歷史起點上，鄧賢明及所率的富順電大將在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，將以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅忍不拔的毅力，繼續(xù)把學(xué)歷教育推向前進，服務(wù)一方百姓。