編者按：國家開放大學日前授予何曉紅等10名教師“國家開放大學師德標兵”榮譽稱號，授予謝娟等84名教師“國家開放大學師德先進個人”榮譽稱號。本網專欄陸續展播10名“國家開放大學師德標兵”事跡，以期在辦學體系倡導、營造良好師德風尚，引導全體教職工以先進為榜樣，自覺對標對表，不斷提升職業道德修養，為把國家開放大學建設成為世界一流開放大學做出應有的貢獻。

王小紅，副教授，任福建開放大學公共管理學院外語與文化藝術系主任。三十年來，她始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，以積極的態度、旺盛的熱情、堅韌的意志、博愛的情懷扎根教學一線，帶領外語系攻堅克難，得到了全省師生的一致認可，為福建省電大教育事業發展做出了突出的貢獻。

立德樹人，為學生打好人生底色

春風化雨，潤物無聲。作為一名先后有近十年帶班經驗的班主任，她始終秉持“愛是最好的教育”理念，把德育工作擺在首位，在教給學生知識的同時，更教會他們“如何真誠做人、如何用心做事”，為學生打好人生底色。

20世紀90年代初，在學校辦學條件較差的情況下，作為一名全日制學生的班主任，當學生遇到疾病困苦時，她總是主動帶頭捐資助學，默默守護用愛陪伴。當時有個學生因為失戀產生輕生行為，她就親自在醫院陪護他、鼓勵他，用自己微薄的工資購買營養品讓他滋補身體，幫助他樹立起生活的勇氣與信心，經過幾個月的努力終于成功幫他渡過難關。后來這位學生也成為一名在一線耕耘的人民教師，順利地將這個愛的接力棒傳給了新一代的學生。她所帶領的班級榮獲首屆“全省電大普通班優秀班級”稱號。學生在畢業后還愿意與她分享生活、工作中的喜怒哀樂，她成了他們工作和生活中的良師益友。

組織學習參觀林則徐紀念館

在面對公共管理學院成立之初班主任人手不夠的問題時，她主動要求承擔學院百勝企業班120多人的班主任工作。從選課、訂教材、排課、繳學費、督促學生上課學習與完成作業、到期末考試的組織安排等諸多工作，她都會加班加點，提前做好任務布置。針對百位學生來本部參加期末終結性考試的住宿問題，她親自走訪學校附近不同檔次的賓館，找經理詢問優惠價格，并根據節省原則與這些學生的不同要求，認真逐一登記他們的入住時間和合住者，并直接與賓館負責人對接，為同學們提供了體貼入微的溫馨服務。考試結束后，還組織了部分學生參加林則徐紀念館愛國主義教育實踐活動。她對學生們提出的各種問題回答迅速及時，經常到半夜還在和他們交流，真正做到了關注每位學生。她的耐心和悉心贏得了同學們和企業相關負責人的尊重與愛戴。學生注冊率達98%。

同時她還繼續為英語本科專業十來位未畢業學生提供教學管理服務工作，不斷鼓勵他們完成學業，直到他們都畢業為止。

教書育人，助學生追尋青春夢想

桃李不言，下自成蹊。作為一名人民教師，她始終把教書育人作為自己的初心使命。

她認真對待每一個教學環節。課前她往往提前半個多小時到教室，督促他們早讀或進行個別輔導；課堂上總是充滿激情，氣氛生動活躍，學生到課率高；課后常常留在教室，主動與學生交流或答疑解惑。2019年3月-2020年1月，她帶領全系及邵武分校參加國家開放大學公共英語多模態教學改革試點工作，認真跟蹤線下的每一節面授課，對每位學員的學習情況了如指掌，和他們進行良好的線上互動，統籌協調技術部門組織試點的開班、結業典禮，獲得了同行的認可、學生的歡迎，取得的成效也贏得了國家開放大學外語教學部的一致好評。在2020年疫情期間，她主動組建了全省非英語專業的學位英語QQ群，為全省電大學生搭建了外語學習平臺，不論節假日都做到了有問題必回，開展定期與不定期的輔導、單詞學習打卡等優質線上服務，學生們為之感動，學習積極性得到了提高。

她不計個人得失，業余時間常為學生補缺補漏。當一名計算機專業學生為了參加新概念英語比賽找到她時，她立刻欣然為他進行一對一輔導，逐字逐句糾正語音語調，直到他講得準確流暢為止，還親自去現場觀摩他的比賽。此外，她悉心指導各類學生參加電大系統組織的和全國性的各種英語比賽，并獲過多項獎，其中經她指導的英語專業本科生獲得由中央電大組織的2004年“我與電大”英語演講競賽一等獎，非英語專業學生獲得2006年全國新概念英語大賽福建賽區C組一等獎和全國C組三等獎，兩位學生獲得2018年國家開放大學首屆學生口語大賽優秀獎。

她批改學員作業，一絲不茍；指導學員論文，細致認真。指導過的一位學生《教學項目設計》獲得2005年“全國廣播電視大學英語專業學生優秀項目設計評選活動”二等獎，另一位入選2007年中央電大出版社出版的《英語專業畢業論文選》首篇佳作。2018年，她對學校最后兩名英語專業學生的學位論文進行悉心指導，幫助她們順利獲得英語專業學士學位。

科研創新，讓學生得到更大收獲

天工人巧，日日爭新。作為一名教育工作者，她深知改革創新是時代發展的不竭動力，更是教育發展的時代主題。

為更好提高教學和學術水平,她先后兩次利用暑期到英國與美國進行短期培訓學習，2016年前往復旦大學訪學一年，2012年與2018年參加國開組織的專業骨干教師培訓。她認真鉆研英美文學，結合教學努力開展一些科研工作，發表了十多篇學術論文，主編兩部教材，其中《茶學基礎英語》作為“茶葉評審與營銷專業系列教材”（集體）榮獲2017年“福建省教學成果二等獎”（福建省教育廳）。

為凝聚省內系統的英語教師力量，提升全省外語教師的科研能力與積極性，提高福建省英語教學質量，她牽頭成立了《管理英語3》與《學位英語》兩個英語教學實施團隊，邀請國開與省內英語專家對系統英語教師進行學術培訓，認真安排與組織好系統英語教學研討會，并積極主動于第一時間開展外語類課程“課程思政”的探索研究工作。

作為國開外語教學部的教學研究中心組成員，她積極參加醫護英語教材編寫、《綜合英語》與《高級英語（2）》課程教學資源建設、《管理英語3》網絡課程核心團隊以及試題庫建設（其中、非英語專業學士學位英語考試命題以及閱卷。《管理英語3》榮獲2019年福建廣播電視大學“開放教育網上教學活動比賽”一等獎。

一分耕耘，一分收獲。三十年如一日，王小紅認真對待每一項教學與教學管理工作，用心、用情、用愛對待每一位開放教育學生，獲得全省師生的一致贊譽。由于工作表現突出，她于1998年被福建省教育廳授予“福建省優秀教師”獎章，2001年被中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳授予“福建省師德標兵”光榮稱號，2003年被福建廣播電視大學工會授予“教學亮點”稱號，2004年被福建教科衛體工會工作委員會、福建省教育廳授予“福建省師德先進個人”稱號，2011年被福州市總工會直屬工會授予2010年度先進工會工作者榮譽稱號，2019年獲2017-2019年度全省電大系統“優秀教師”稱號。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。王小紅用三十年的青春歲月，通過實際行動踐行習近平總書記提出的“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。她堅信只要擁有愛和勇氣，只要不停播撒種子、積淀力量，就能迎來萬紫千紅、百花齊放的春天！