為了更好地為別人提供心理咨詢服務，50歲的武鋼殘疾人福利公司的金小輝（如圖），克服視力障礙，回到大學校園為自己充電，最近，他從武漢市廣播電視大學武昌分校社會工作本科專業畢業。

退休前重回校園充電

“現在是互聯網時代，自己知識結構已經完全不能適應社會迅速發展的需求。”金小輝介紹，一次身邊的同事推薦他到武漢電大聽課，他在同學陪同下欣然報名，激發了他學習的愿望。

“他渴望知識，熱愛文字，是個讓人印象深刻的好學生。”班主任徐慶秋老師介紹，在剛剛結束的武漢電大全市系統“我的學習故事”征文比賽中，他的作品獲得二等獎。電大主要是晚上和周末時間上課，對于工作任務繁重的金小輝來說，無論是從精力還是身體上都是很大的挑戰，但他從來也沒落下過一節課。

臉貼著屏幕學計算機課

對于左眼失明右眼弱視（僅存0.1的視力）的金小輝而言，學習計算機，更是像步入迷宮一樣無所適從。老師在講臺上講操作，他在下面跟著學，人家都已經進入第三步驟和第四步驟了，他還臉貼在屏幕上捉蟲子，光刺激著他的眼睛，經常讓他淚如泉涌。

第一次計算機網考，他沒有及格。“因為操作慢，填空和選擇題正確率低，操作題完全靠蒙。”金小輝說，老師給他制定了相應的對策，第二次補考，金小輝終于順利爬過了這道“坎”。

堅持自學成心靈按摩師

“我是一名殘疾人，但絕不能當一名殘廢人。”金小輝說，他進入武鋼殘疾人福利公司后，一直堅持自學。

在單位，他是基層干部，在殘疾人朋友眼里，更習慣地稱呼他為“金博士”。在武鋼殘聯一樓的辦公室有間屋，上面掛著“心理咨詢室”牌子，是金小輝常年兼職的公益崗位，每月都有應邀的朋友和他一起暢聊，一些心理有疾病的人愿意找他傾吐疑惑和煩惱。一些職工無論是工作、情感婚姻受到挫折，或內心有疙瘩解不開，都主動來到心理咨詢室，接受他的心靈按摩。三年里50多位不同層面的人在心理咨詢室接受了心理治療。

金小輝表示，重回校園花三年學習社會工作專業，也是希望以后退休了，能繼續在公益崗位上繼續實現自己的價值。（原載于《楚天都市報》）