編者按：為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，進一步推進國家開放大學教師隊伍建設，學校評選、表彰了一批在國家開放大學教育事業(yè)中做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。為致敬第35個教師節(jié)，本網(wǎng)將陸續(xù)登載部分優(yōu)秀教師的先進事跡，通過大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，營造尊師重教的良好風氣，促進開放大學教育事業(yè)發(fā)展。

楊旸，男，1979年生于吉林四平，本科和碩士均畢業(yè)于東北師大文學院，2013年獲文學博士學位。2015年調(diào)入國家開放大學實驗學院任專業(yè)責任教師，負責多個專業(yè)的教學與教學管理工作，同時擔任實驗學院科研負責人，國家開放大學學術(shù)委員會文史哲藝分委員會秘書。

在思想政治方面，楊旸一直堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，在工作中堅持學習，積極向上，追求進步，不斷提高自身的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。積極參與實驗學院黨支部各項活動，學習黨的方針政策。經(jīng)常與支部黨員交流學習感受，進行了深入的批評與自我批評。不論在教學中還是工作中，楊旸堅持用嚴格的尺度來要求自己，并做到在工作中多向優(yōu)秀的黨員干部學習，嚴實并重。

在學術(shù)研究方面，楊旸曾在《社會科學戰(zhàn)線》《文化遺產(chǎn)》《北方論叢》等學術(shù)期刊發(fā)表多篇論文，出版專著《二人轉(zhuǎn)與東北文化傳統(tǒng)》（中國社會科學出版社），并與人合著《中學語文名篇新講》（北京大學出版社）等四部著作。其中，《中學語文名篇新講》為高等教育“十二五”規(guī)劃教材和21世紀教師教育系列教材，《二人轉(zhuǎn)啟示錄》一書曾獲2014年吉林省社會科學研究成果一等獎。參會論文曾獲得第六屆全國職業(yè)院校“文化育人”高端論壇優(yōu)秀論文二等獎。同時也參與了多項國家級項目和省部級項目的研究工作。

在擔任廣告學專業(yè)、中文專業(yè)等專業(yè)責任教師的同時，還負責編寫印發(fā)了《實驗學院教學中心教師崗位工作職責》《實驗學院專業(yè)責任教師崗位職責》《實驗學院課程責任教師崗位職責》《實驗學院選修課建設管理辦法》等制度文件。從15年入職開始便承擔了《國家開放大學指南》課程的教學工作。在2017年更積極參與了實驗學院選修課建設工作，面向?qū)嶒瀸W院的本專科學生開設了《基礎寫作》和《應用寫作》兩門課程，建設了兩門課程的相關(guān)網(wǎng)絡資源，制定了齊備的教學文件，并建設了形成性考核題庫。這兩門課程均作為實驗學院協(xié)同教學項目的試點課程，實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡同步直播教學，重視教學中的遠程師生互動，教學效果良好，獲得學生的一致好評。同時，還作為網(wǎng)絡核心課《美學原理》教學團隊的主要成員，參與網(wǎng)絡核心課《美學原理》的教學工作，參與實驗學院通識課《審美入門》的課程資源建設工作和教學工作。在教學工作中，他踏實勤懇，誨人不倦，鉆研教學方法，拓展教學思路，一方面有效運用遠程教學手段，改善課堂教學效果，另一方面也積極運用積累多年的學科經(jīng)驗，從教學內(nèi)容上求新求變，力求能用最易于學生接受的方式來傳授知識。在多年的教學實踐中，對教學工作和學生都積累了深厚的感情，在為學生授課解惑的同時，也與眾多同學結(jié)下了深厚的友誼。

在努力工作的同時，楊旸也在積極努力的學習新知識，吸收新營養(yǎng)，努力提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)。三年來先后參加了國家開放大學新員工入職培訓會、專業(yè)骨干教師培訓會、國家開放大學新教務管理系統(tǒng)培訓會、國家開放大學廣告學專業(yè)骨干教師培訓會、“十三五”全國高職人文素質(zhì)教育類課程創(chuàng)新與實踐高級研討會和教育部主辦的第六屆全國職業(yè)院校“文化育人”高端論壇以及第七屆全國職業(yè)院校“文化育人”高端等培訓和會議，提交的參會論文獲得第六屆全國職業(yè)院校“文化育人”高端論壇優(yōu)秀論文二等獎。

關(guān)注國開之聲微信公眾號