“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，朱文公早就這么說過。意思是，人一定要不斷學習新的知識，不然思想和生活就會像一潭死水。哪怕早已脫離校園時代的我們也不例外，現在我在單位工作，但是也不希望放棄學習文化知識，想給自己的生活增添一點色彩。有知識儲備的人，他們的生活永遠不會缺少樂趣。于是我進入了電大。

我希望我學習的內容能給我日后的工作和生活帶來啟示和有效的解決方法，這是作為一位單位工作人員所需要的，所以我選擇了學習行政管理專業。書本說多也不多，但是要全部閱讀完也是需要時間的。女兒湊上來翻了幾頁便說：“這書太深奧了。”是呀，我已經很多年沒有讀過這樣繁瑣嚴謹的書籍了，學生時代的記憶也消散了。正是電大，讓我重拾課本，仿佛再次回到了那個艱苦讀書的時代。只是時間流逝，現在環境不那么惡劣，讀書也成了舒適享受的事情。

在行政管理的課程學習中，我多多少少學習到了一些專業知識。在這些書中，我迎接效能革命的挑戰；我從公共管理中了解政府公共關系；踏入了管理學的基礎大門；努力尋找政治制度的學習方法；也在互聯網上認真完成每一份作業。以前，我互聯網的使用都不那么會，除了學到專業知識外，我還學到了更重要的一點：靜心。在現在這個心浮氣躁的社會環境中，人在不經意間就會丟失看不見的東西：一樣是時間，還有一樣是心境。我也已經忘記了很多年前讀書時的靜心，只知道工作后除了應試之外就沒看什么書了。也不是沒時間，而是懶得去看，懶得抽時間。但是通過這次課程，我發現了學習的樂趣，在學習中充實自己的生活，同時避開煩惱。我想這就是我最大的收獲了吧。

現在我面臨畢業，日后可能還會參與某個專業的學習和進修，再次成為電大的學生。不管是否再進入電大學習，我想電大已經悄悄改變了我。我會在忙碌中擠壓出寶貴的時間，去閱讀那些“無用之書”——這里說的無用之書就不是課程教科書了，而是講述一個個故事的人生教科書。我也將保持沉靜的心態，虛心學習，完善自己。

簡單地總結一句，電大是我人生的進步階梯，讓我一步步登上知識的高峰，更是我終身學習的最好平臺。

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