上海開放大學信息與工程學院輔導員王智敏老師負責8個班級、220多位學生的工作。他經常加班到很晚，到家后便利用網絡與學生聊天，內容涉及生活的方方面面。學生把他當作一位知心朋友，而王老師也總能循循善誘，幫助他們。

   “王老師，我全部通過了，可以讀本科了！”07機電吳同學在期末成績公布的第一時間興高采烈地給王老師打來了報喜電話。吳同學的母親早逝，爸爸下崗后從事安保工作，收入不高。阿姨心疼他，就把他領到了自己家。王老師在了解情況后，對他倍加關心，時常與他姨夫、阿姨進行電話溝通。有一次在開學后，王老師總不見吳同學來注冊，便給他打手機。吳同學告訴王老師，姨夫要他全部通過了考試后才支付學費。王老師讓他先回到學校，到了學校王老師語重心長地告訴他：“你姨夫是恨鐵不成鋼啊！他就是要逼你成才，學費我先給你墊付了！開學后不及格的課程一定要補考及格！”開學后的補考，吳同學通過了。王老師就是這樣，他心里裝著學生，時時想著學生，處處善待學生，他的行動也贏得了同學們的尊重與信任。

   王老師積極探索開放教育學生學習規律，注重激發學生的學習熱情，培養學生終身學習的習慣。從05屆機電班開始，每逢整班的同學進入畢業論文的學期，王老師就以“遠飛者當換其新羽”為主題召開班會。他告誡學生在當今這種社會環境下，如果不能提高學習能力，勢必會被時代所淘汰。他的肺腑之言燃起了學生們繼續學習的熱情，在畢業班同學中產生了共鳴，很多學生都表達了繼續學習的意愿，不少同學報讀了開放大學本科。

   王老師說，他和學生們在一起，心靈受到了洗禮；他和學生們在一起，感到自己變得年輕；他和學生們在一起，渾身充滿力量；他和學生們在一起，收獲了更多的快樂和幸福，人生多了那么多的牽掛和祝福。每逢節假日學生們給他發來的短信祝賀，這就是王老師人生最大的滿足。

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