10月30日-31日，國家開放大學在浙江省臺州市舉辦教學過程綜合研討活動，活動旨在進一步規范和落實教學過程，保障開放教育教學秩序，促進教育教學質量和育人效果提升。國家開放大學黨委委員、副校長李松，浙江開放大學校長王正東出席活動。北京開放大學等9家分部主管教學工作的校領導、教學及教務部門負責人，以及總部相關人員近40人參加活動。活動由國家開放大學教務部部長古小華主持。

李松出席活動并講話

李松指出，在推進建設學習型社會和教育強國背景下，要精準把握開放教育的新形勢、新使命，堅持促進開放大學的發展觀、質量觀、人才觀和體系觀，實現人才培養高質量發展。教學過程是人才培養的關鍵環節之一，要聚焦如何教與學，開展以線上為主、線上線下相結合的混合式教學模式。

李松強調，開放大學的教學實施要從以下三個方面著手：一是研究學生需求，因需施教。做好學情分析，加強課程開發，推進探究式、參與式和案例式等教學方式，為學生提供更多自主學習選擇。二是創新智能化學習支持服務。提供多層次、多形式、多類型的學習支持服務，滿足學生“時時、處處”的學習需求。三是升級改造數字化環境。利用大數據、人工智能等技術手段，打造網絡化、沉浸式、智能化學習新模式。

李松提到，近期學校將印發《數智賦能一體化協同推進開放大學教育教學綜合改革實施意見》，文件強調以數智技術賦能教育教學全要素全過程改革為重點，夯實教學過程實施，強化開放大學應用型人才培養特色，探索多元融合的實踐教學改革。

北京分部副校長徐志立、黑龍江分部副校長耿玉龍、浙江分部副校長應悅、寧波分部副校長陳曙、山東分部副校長郭丕寬、湖南分部副校長陳志國、四川分部副校長汪濤、貴州分部副校長周勇、甘肅分部教務處副處長馬國蕓分別結合各自辦學實際，分享了教學過程、實踐教學方面取得的進展，并提出現階段仍存在的問題及未來高質量發展的舉措。總部經濟管理學院院長劉志芳、理工學院副院長孫志娟分享了相關專業實踐教學改革開展的一系列探索成果。

活動對國家開放大學實踐教學工作規范相關制度進行了專題研討。與會代表紛紛表示，未來，大家要聚焦問題、凝聚共識、攻堅克難、同題共答、同向發力，共同促進開放教育邁向“優教優學”，協同推進開放大學體系高質量發展。

攝影：臺州開放大學

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