6月22日上午，國際教育信息化會議在青島魯商凱悅酒店開幕。會議以“互聯網時代的教育變革與教育2030年議程”為主題，共同探討落實《青島宣言》的路線圖，分享交流ICT技術與教育深度融合的創新實踐，探索建立有效的國際合作平臺與長效機制，致力于實現“確保包容、公平的優質教育，促進全民享有終身學習機會”的教育宏偉目標。中國聯合國教科文組織全委會秘書長杜越出席開幕式并為大會致辭。

杜越在致辭中提到，在2015年9月舉行的聯合國發展峰會上，世界各國首腦共同見證和通過了具有劃時代意義的《2030年可持續發展議程》，提出了“確保包容、公平的優質教育，促進全民享有終身學習機會”的教育目標。在此基礎上，聯合國教科文組織于11月又通過了《教育2030行動框架》，為實現2030教育目標做出具體規劃，也為信息技術在教育發展變革中發揮更大、更關鍵作用提供了前所未有的機遇。

他還提到，多年來，中國政府高度重視教育信息化，以信息化帶動教育現代化。2010年中國頒布教育規劃綱要，“把教育信息化納入國家信息化發展整體戰略，超前部署教育信息網絡”。2013年中國明確把教育信息化作為推動中國教育改革的重要內容。為推進教育信息化發展，提出“三通兩平臺”核心目標，即推動寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，搭建教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺，并且始終將教師作為教育發展的核心要素，把教師教育與培訓作為提升教師素質的關鍵舉措。為提升中小學教師的信息技術應用能力，2013年啟動實施了“全國中小學教師信息技術應用能力提升工程”，以農村教師為重點，計劃在2017年底前完成對全國1000多萬中小學（含幼兒園）教師的培訓。為開發優質數字教育資源，啟動基礎教育“一師一優課、一課一名師”活動，共有326萬名教師參與，曬課達207萬堂。

以下為致辭全文：

尊敬的李群書記，尊敬的聯合國教科文組織大會主席希瑪塔先生，各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：

大家上午好！今天，來自世界各地的教育信息化專家匯聚在美麗的青島，圍繞聯合國《2030年可持續發展議程》確立的教育領域宏偉目標，共同探討信息技術對促進教育教學變革，實現包容、平等、優質教育和全民終身學習的積極作用及深遠影響，具有重要意義。一直以來，中國政府高度重視教育信息化發展，并為此做出了不懈努力。在此，我謹代表中華人民共和國教育部，對會議的召開表示衷心祝賀，向出席會議的各位代表和朋友表示熱烈歡迎，并向支持這次會議的聯合國教科文組織、山東省政府和青島市政府、偉東云教育集團表示誠摯感謝！

2015年5月，也是在青島，我曾出席了中華人民共和國教育部與聯合國教科文組織成功合作舉辦的首屆國際教育信息化大會。習近平主席專門為大會發來賀信，劉延東副總理和聯合國教科文組織總干事博科娃女士親臨大會并發表講話。習近平主席在賀信中提出：“因應信息技術的發展，推動教育變革和創新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系建設，‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養大批創新人才，是人類共同面臨的重大課題。”會議還通過了具有里程碑意義的《青島宣言》，成為指導推動國際教育信息化發展的重要文件。《青島宣言》指出，為了在2030年實現全納和公平優質教育以及終身學習目標，教育系統需要跨部門的技術整合。鼓勵各國利用信息技術推動通過正規和非正規教育獲得知識、技能和能力的認可、驗證和認證，構建正規學習、非正規學習和非正式學習之間的橋梁。

在去年9月舉行的聯合國發展峰會上，世界各國首腦共同見證和通過了具有劃時代意義的《2030年可持續發展議程》，提出了“確保包容、公平的優質教育，促進全民享有終身學習機會”的教育目標。在此基礎上，聯合國教科文組織于11月通過《教育2030行動框架》，為實現2030教育目標做出了具體規劃。仔細研究《教育2030行動框架》不難發現，其中每個具體目標都與教育信息化密切相連。毫無疑問，離開互聯網和信息技術，教育2030的宏偉目標將難以實現。《教育2030行動框架》的通過，為信息技術在教育發展變革中發揮更大、更關鍵作用提供了前所未有的機遇，這也更加突顯了《青島宣言》在實現2030教育目標中的重要意義。

多年來，中國政府高度重視教育信息化，以信息化帶動教育現代化。中國現有各級各類學校51萬所、在校生2.6億、教師1500多萬。2010年中國頒布教育規劃綱要，“把教育信息化納入國家信息化發展整體戰略，超前部署教育信息網絡”。2013年中國明確把教育信息化作為推動中國教育改革的重要內容。為推進教育信息化發展，我們結合實際，提出了“三通兩平臺”核心目標，即推動寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，搭建教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。我們始終將教師作為教育發展的核心要素，把教師教育與培訓作為提升教師素質的關鍵舉措。為提升中小學教師的信息技術應用能力，我們于2013年啟動實施了“全國中小學教師信息技術應用能力提升工程”，以農村教師為重點，計劃在2017年底前完成對全國1000多萬中小學（含幼兒園）教師的培訓，具體包括：建立教師信息技術應用能力標準體系；按照一線教師需求開展全員培訓；開展教師信息技術應用能力測評；建立機制，推動教師主動應用信息技術。為開發優質數字教育資源，我們啟動了基礎教育“一師一優課、一課一名師”活動，共有326萬名教師參與，曬課達207萬堂。

當今世界，信息技術日新月異，教育信息化發展永無止境。我們召開這次國際教育信息化會議，是促進教育信息化發展的有效舉措，也是落實2030年教育目標和《青島宣言》的具體行動。我們愿意不斷深化與聯合國教科文組織合作，與各國專家共同探索信息技術與教育教學深度融合的新思路、新方法，同時對發展中國家教育業發展給予積極的支持，推動世界范圍教育信息化不斷發展，為2030年教育目標的順利實現貢獻力量。

各位來賓、各位朋友，在去年5月的國際教育信息化大會上，中華人民共和國教育部與聯合國教科文組織共同倡議建立國際互聯網教育合作交流機制，目的是為各國政府、教育界、企業界提供一個長期交流合作的平臺。我們很高興地看到，青島市政府和偉東云教育集團為構建這個平臺提供了積極支持，青島的教育信息化發展也取得了長足進步和可喜成績。在此，我也希望在各位代表的共同努力下，此次會議能夠取得預期成果，為建立長期交流合作機制打下堅實基礎。

   最后，預祝會議取得圓滿成功，祝大家在青島工作、生活愉快。謝謝大家！